Logopedie Bucuresti, terapie logopedica, defectologie si logopedie prin cabinetul Alexia

Cabinet logopedic Alexia > Articole utile

Ce este boala Alzheimer ?

Boala Alzheimer este o boala progresiva, in care tesutul cerebral sanatos degenereaza, rezultand probleme de memorie, comportament, si alte abilitati mentale. Este cea mai frecventa cauza de dementa (pierderea de memorie si alte abilitati intelectuale suficient de grave pentru a interfera cu viata de zi cu zi) si o  principala cauza care poate ajunge la […]

vezi detalii

Cum este diagnosticat sindromul Usher ?

Deoarece sindromul Usher afectează auzul , echilibrul , si vederea, diagnosticul de tulburare  se pune de obicei in urma evaluarii celor trei tipuri ale sindromului . Evaluarea ochilor poate include un test vizual pentru a masura vederea periferica a persoanei, o electroretinograma ( ERG ) care masura raspunsul electric al celulelor sensibile la lumina ochiului, […]

vezi detalii

Sindromul Usher.

Sindromul Usher este cea mai comuna cauza care afecteaza atat auzul  cat si vederea. Un sindrom este o boala sau tulburare care are mai mult de o caracteristica sau simptom. Cele mai importante simptome ale sindromului Usher sunt pierderea auzului si o tulburare de vedere numita retinita pigmentara, sau RP. RP cauzeaza  orbirea nocturna si […]

vezi detalii

Sindromul hiperkinetic (I)

Sindromul hiperkinetic cu deficit de atentie sau tulburare de hiperactivitate acopera o serie de tulburari de comportament manifestate in principal in copilarie, inainte de varsta de sapte ani. Se poate produce in viata de adult, de asemenea, pe fondul unei situatii conflictuale, reorientare profesionala sau alte dificultati legate, traume emotionale foarte grave sau leziuni, situatii […]

vezi detalii

Autoeducarea copilului prescolar

Copilul ar accepta oricand sa cunoasca, sa cerceteze, sa experimenteze. De aceea de multe ori suntem tentati sa-i infranam pornirile de teama ca acestea sa nu fie periculoase. Adoptand in mod inteligent rutina zilnica , se pot elimina aceste pericole. Daca usa este bine inchisa nu are nici o sansa sa iasa singur afara din […]

vezi detalii

Corectarea sunetului “R”.

“R” pentru parinti Rotacismul este cea mai raspandita forma a dislaliei. Lipsa consoanei r face verbalizarea neclara si greu de perceput pentru cei care comunica cu cel care exprima comunicari in care aceasta persista. Iata cateva sfaturi pentru parintii a caror copii au aceasta problema. Cerem copilului să pronunţe cuvintele respective, independent sau în propoziţii, […]

vezi detalii

Dezvoltarea psihica a persoanelor cu deficienta de vedere.

Dezvoltarea psihica a deficientului de vedere este relativ normala, daca persoana isi desfasoara viata intr-un mediu favorabil din punct de vedere cultural si afectiv. Perceptia. Depinde de forma si gradul deficientei, de varsta sa de dezvoltare  psihica a subiectului. Ea este fragmentata, cu prezenta unor imagini neclare si frecvent distorsionate. In conditiile cecitatii, uneori si […]

vezi detalii

Terapii pentru Sindromul Asperger.

Nu există nici un tratament unic sau cel mai bun pentru sindromul Asperger. Multi adulti diagnosticati cu sindromul Asperger folosesc  terapia cognitiv-comportamentala deosebit de utila în procesul de învățare a  abilităților sociale și de auto-control al emoțiilor, obsesiilor si comportamentelor repetitive. Programele de sprijin pentru copiii cu sindromul Asperger de învătare  a comportamentelor sociale și […]

vezi detalii

Sindromul Asperger.

Sindromul Asperger este o tulburare din spectrul autismului(TSA). Copiii afectati si adultii au dificultăti sociale si prezintă o gamă limitată de interese si / sau comportamente repetitive. Dezvoltarea motorie poate fi slab dezvoltata, ceea ce duce la stangacie sau miscari motorii necoordonate. Comparativ cu cei afectati de alte forme de TSA,  cei cu sindromul Asperger […]

vezi detalii

Principii generale în abordarea copilului cu ADHD.

Deficitul de atenție și hiperactivitate este o tulburare de dezvoltare caracterizată prin impulsivitate, deficit atențional și hiperactivitate. Studiile au demonstrat că intervenția recuperatorie, cu scopul adaptării copilului la viața socială, constă în medicatie și terapie cognitiv-comportamentală. Terapia se adresează direct copilului, dar implică și familia și grupul din care face parte copilul – colegi, educatoare. […]

vezi detalii